11月9日下午，公共基础教研部召开教研活动会议，对一流课程建设进行了深入交流与探讨。

首先，大学语文教研室主任张冬玲对一流课程申报工作进行讲解。张冬玲老师根据参加全省一流课程申报培训的经验，讲解了一流课程的推荐条件、一流课程申报的附件材料、一流课程的申报书的准备等三项主要内容。张冬玲老师讲到，要做好一流课程的申报工作，在课程建设过程中，要注意做到课程教学目标要有效支撑学校培养目标的达成，课程教学设计要科学合理，教学内容要与时俱进，教学过程的组织和实施要突出学生的主体地位，课程管理与评价要科学且可测量等；教学团队还要注意做好教学材料的积累，教学设计的样例和教学日历的准备等工作，也要做好教学成果的积累，累积相当多的“硬指标”等。

张冬玲老师结合大纲要求、专家讲座和个人的思考，对一流课程申报和建设工作进行的细致讲解，具有指导性，实操性，让老师们对一流课程的建设过程有了更直观、具体的理解，让大家的申报工作更有目标，便于大家在一流课程建设的道路上查缺补漏，取得突破性进展。

最后，公共基础教研部就部门近期的教学工作、学校的迎评准备工作等进行了通报，并提出了进一步工作任务和安排。