为进一步加强教师队伍教学能力建设，全面提高广大教师利用信息技术开展过程性教学和创新教育教学的能力，2022年9月8日，公共基础教研部对线上线下混合课程建设的实施步骤和课程架构进行了集体研讨。

本次教研活动围绕混合课程内容设计和细分为主题展开，宿美丽老师就传统文化课程内容的选择、混合课程内容的规划以及微课视频示范进行了阐述，明确了课程建设要求和时间节点。在研讨环节，参会教师踊跃发言，分享交流线上线下教学经验、心得体会，以及在教学过程中出现的问题与困惑，各教研室也对相关课程的建设有了深入认识。

根据学院要求，曾红燕主任再次强调了以雨课堂教学平台为主的混合课程建设意义和发展方向，要求全体教师行动起来，集思广益，相互学习，主动作为，争做课程改革建设的行动者。