为更好地规范公共基础教研部的教学档案管理工作，及早发现问题并弥补不足，9月28日下午，我部开展了教学档案材料的内部自查工作。检查工作小组各成员根据任务分解表的安排，各司其责地查阅相关档案材料，分析优劣，汇总意见，并及时反馈到各位老师。
同时，为更好地促进“课程分析”的相关工作，开阔思路，取长补短，部里请逻辑教研室邢丽老师对“公安应用逻辑”的课程分析进行了展示，内容包括“课程定位、学情分析、教学目标、教学过程、评价与反思”等方面，为其他课程的分析工作提供了借鉴。
此次自查工作，一方面肯定了各位老师的辛勤工作，另一方面指出了各位老师存在的问题，在发现问题、解决问题的同时，凝聚了人心，鼓舞了士气，延续了我部“敏于沟通，勤于交流”的优良传统。
